大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關於心理健康教育謙虛的問題，於是小編就整理了2個相關介紹心理健康教育謙虛的解答，讓我們一起看看吧。
謙虛是一切美德之母，當一個孩子具有謙虛的美德時，他就比同齡人更容易獲得成長、成才、成功。那麼，父母如何教會孩子學會謙虛呢？
1.幫孩子戒除驕傲的惡習
謙虛的對立麵是驕傲，這也是孩子們身上的一個普遍的不良習慣，是孩子學習、人際交往路上的絆腳石。當父母發現孩子有驕傲的言行時，要立即教育，不宜拖延，因為任何不良習慣在身上持續的時間越長，就越難改正。
父母可以用故事的形式，有意識地向孩子講解生活中那些成功者的經驗和教訓，在孩子聽完故事後，讓他自己思考，對照學習和交往中的事情，自我檢查有沒有驕傲情緒滋生，有則改之，無則表揚、肯定。
2.幫孩子客觀地評價自己
父母在生活中要教育孩子客觀地評價自己，不要誇大自己的長處，不要凡事有優越感，而應本著實事求是的原則，同時提醒孩子優勢和劣勢有時可以互轉。
3.不給孩子過多的物質鼓勵
當孩子考試取得不錯的成績或是才藝方麵表現出色時，可以精神鼓勵、偶爾物質獎勵，但不宜每次都物質鼓勵，因為物質鼓勵，容易強化孩子產生高傲自大、甚至不思進取的心態，或是功利心太重。比如孩子數學考了滿分，父母在肯定的同時，不要說，“你考了滿分，明天我就給你換一個新手機。”
4.父母要重視身教
身教重於言教，父母的言行會深刻地影響孩子。父母在鄰裏之間謙和、注重禮儀，孩子大多也會懂禮貌。
六禮六儀”教育：儀容儀表之禮，言談舉止之禮，待人接物之禮，文明出行之禮，文明餐寢之禮，成長六儀之禮；入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式、畢業儀式、升國旗儀式。
（一）儀容儀表之禮：教育引導未成年人在表情狀態、身體姿態、麵容發型、穿著打扮等方麵講究文明禮儀，做到儀表大方、衣著得體、幹淨整潔、習慣良好。
（二）言談舉止之禮：教育引導未成年人在日常言語交談、正式場合交流等方麵講究文明禮儀，做到言語文明、舉止大方、心態平和、謙虛友善。
（三）待人接物之禮：教育引導未成年人在日常生活、特定場合交往等方麵講究文明禮儀，做到尊敬師長、孝敬父母、熱情助人、誠信擔當。
（四）文明出行之禮：教育引導未成年人在外出旅遊參觀、觀看表演比賽、徒步行走、乘用交通工具等方麵講究文明禮儀，做到講究規則、文明出遊、愛護環境、恪守公德。
（五）文明餐寢之禮：教育引導未成年人在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐、按時作息、宿舍就寢等方麵講究文明禮儀，做到遵守秩序、節儉用餐、文明就寢、牢記安全。
（六）成長六儀之禮：教育引導未成年人在參加入學、成長、青春、成人、畢業、升國旗等儀式活動時講究文明禮儀，做到神聖莊嚴、心存敬畏、啟迪心靈、強化傳承。
六禮指：儀容儀表之禮、言談舉止之禮、待人接物之禮、文明出行之禮、文明餐寢之禮、成長六儀之禮。六儀指：入學儀式、成長禮儀、青春儀式、成人儀式、畢業儀式、升國旗儀式。作為學生，應該牢記六禮六儀，做到這些，才能成為一個對自己，對父母，乃至對社會有用的人。
到此，以上就是小編對於心理健康教育謙虛的問題就介紹到這了，希望介紹關於心理健康教育謙虛的2點解答對大家有用。
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